#aprimerahoracusco.com.- La Dirección de la UGEL Cusco inició una investigación contra Marco Antonio Béjar, director de la institución educativa N.° 50815 San Bartolomé, del distrito de Saylla, por un presunto caso de proselitismo político.

Según informó Fredy Quiñonez, director de la UGEL Cusco, el directivo habría autorizado el uso del local educativo para una campaña electoral a favor de un candidato, situación que habría vulnerado las disposiciones de neutralidad electoral.

Quiñonez señaló que, previamente, emitió dos memorandos en los que se advertía que los locales y espacios educativos no podían ser utilizados para actividades de carácter proselitista.

El caso se encuentra ahora en la Unidad de Procesos Administrativos de la UGEL Cusco, instancia que deberá determinar las responsabilidades y adoptar las medidas correspondientes. De comprobarse la infracción, el director podría recibir una sanción administrativa, que incluiría la suspensión de sus actividades.

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#aprimerahoracusco.com.- La Gerencia Regional de Salud (GERESA) Cusco realizó un operativo multisectorial de fiscalización en establecimientos farmacéuticos, con participación del Ministerio Público, la Policía Nacional del Perú y la Municipalidad Provincial del Cusco.

Durante la intervención fueron fiscalizados nueve establecimientos, de los cuales ocho recibieron una medida de cierre temporal por incumplir la normativa sanitaria vigente.

Entre las principales infracciones detectadas se encontraron la falta de un químico farmacéutico como director técnico y la ausencia de la autorización sanitaria de funcionamiento.

Asimismo, durante el operativo se procedió a la incautación de productos que presentaban observaciones sanitarias y que no cumplían con las condiciones establecidas para su comercialización.

Las autoridades señalaron que este tipo de operativos continuarán con el objetivo de garantizar que los establecimientos farmacéuticos funcionen cumpliendo las normas sanitarias y proteger la salud de la población.

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#aprimerahoracusco.com.- El Gobierno Regional Cusco mediante la Gerencia Regional de Educacion en alianza estratégica con el Programa Nacional de Telecomunicaciones (PRONATEL) entregó 4 088 tablets destinadas a estudiantes y docentes de 424 instituciones educativas beneficiarias del Proyecto Banda Ancha.

Dicha entrega forma parte del convenio interinstitucional suscrito el 22 de julio de 2026 entre el organismo nacional y el gobierno cusqueño liderado por el gobernador regional, Werner Salcedo Álvarez, con el objetivo de cerrar las brechas de conectividad y ampliar las oportunidades educativas para miles de escolares de las comunidades rurales.

De esta manera, con la nueva transferencia, la región cusqueña alcanza 8 112 tabletas recibidas desde el inicio de las operaciones del proyecto en 2023. El convenio establece una proyección de 20 120 tabletas para la región hasta el año 2031.

Cabe indicar, que la Gerencia Regional de Educación tendrá a su cargo la distribución de los equipos hacia las 424 instituciones educativas beneficiarias para que las herramientas lleguen directamente a estudiantes y docentes.

Todas las tablets cuentan con plataformas y contenidos educativos del Ministerio de Educación, recursos que complementan el proceso de enseñanza y permiten a los escolares acceder a materiales pedagógicos digitales.

“La conectividad no puede quedarse en una señal de internet, debe convertirse en una oportunidad para aprender, crecer y construir un mejor futuro. Estamos logrando que los estudiantes, sin importar dónde vivan, tengan acceso a las mismas herramientas para desarrollar sus capacidades”, señaló al respecto, el gobernador Werner Salcedo Álvarez, en el acto protocolar que contó con la presencia de representantes de las 14 unidades de gestión educativas locales (UGEL) de la región, así como consejeros regionales, funcionarios, docentes, estudiantes, entre otros.

Destacó que el Proyecto Banda Ancha Cusco busca que la infraestructura de conectividad tenga un impacto directo en el aprendizaje y en las posibilidades de desarrollo de las nuevas generaciones.

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